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给中国家长的52堂必修课:围绕生存力、智商情商、创造力、家长篇,五维培养全能孩子

亲子教育 2021-04-22 337人已学习
给中国家长的52堂必修课:围绕生存力、智商情商、创造力、家长篇,五维培养全能孩子
给中国家长的52堂必修课:围绕生存力、智商情商、创造力、家长篇,五维培养全能孩子
你想过吗?培养一个学霸娃,到底靠什么?

这个问题,搁5年前,我不用想就回:学校、培训班、孩子自觉。

所以,我曾咬牙买下学区房,年砸3w补习费,老师布置给家长的任务一点没偷懒。

但最后,还是输给了孩子。

自控力太差,不爱学习,写作业总拖延......

不听话、还爱发脾气,做错了也不接纳别人意见。 

胆子小怕生,遇到问题除了着急就是躲。 

成绩中等,不上不下,上重点初中都难。

不得不低头反思,靠学校教育、靠孩子自己努力真的够吗?

给中国家长的52堂必修课:围绕生存力、智商情商、创造力、家长篇,五维培养全能孩子

很长一段时间,我白天上班,晚上从书籍、网站上搜寻养育理念,学习养育技巧。

翻了无数案例,才明白:爸妈越会养,孩子越优秀!


给中国家长的52堂必修课:围绕生存力、智商情商、创造力、家长篇,五维培养全能孩子

记得央视4套节目《谢谢了,我的家》,请到过一位叫蔡笑晚的爸爸。

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他6个孩子,5个上了博士,还有1个念中科大硕士。

大儿子  美国康奈尔大学博士,2008年荣获统计学届“诺贝尔”奖——考普斯总统奖。

二儿子,美国罗切斯特大学博士,前美国高盛公司副总裁。

三儿子,美国圣约翰大学博士,自主创业。

四儿子,玫瑰阿肯色州立大学博士,上海创办私立院校。

五儿子,中科大硕士,银行机构担任要职。

六女儿,18岁麻省理工博士,22岁哈佛博士。

很多人以为,培养这么多厉害的孩子,蔡爸肯定收入很高,给孩子提供了优渥的生长环境。

但事实恰恰相反。

因为家里孩子多,身为一名普通小学教师,蔡爸的工资只够维持基本开销。

很长一段时间,一家8口人都挤在农村租来的,30多平米的破房子里生活。

尽管生活条件差,但蔡爸相信:

孩子的智力相差无几,家长给予正确的引导,才是让孩子成材的第一步。

因此,除了帮助孩子的日常行为规范,蔡笑晚最重视的,就是孩子的思维、创造力、学习力的培养。

孩子3岁后,蔡爸会通过小故事,给孩子出一些趣味题...

孩子7岁后,蔡爸会根据孩子喜好(昆虫、树苗等),引入知识供孩子学习...

从大儿子再到小女儿,日积月累下来,像加减乘除、逻辑推理等,孩子玩儿一样的学会了。

小女儿蔡天西更是因创造力、思维力出众,11岁被我国著名数据家、中国科技大学博士生导师徐森林选中加入中科大少年预备班

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每每被问到养学霸秘籍,蔡笑晚总笑盈盈地说:

“小时候父母教好了,长大后他自然而然不用操心。

像是专注力、思维力、想象力、会像刻在骨子里一样,伴随孩子一生......”

这一养育理念,和“中西教育之父”黄全愈所提倡的,如出一辙。


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黄全愈曾说:早期教育奠定智力基础,好奇心、思维力是培养孩子独立自学的关键,一旦懂得了如何学习,成功就只剩下时间问题。

很多人知道黄全愈,是因为他的《素质教育在美国》。

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这本书,说透了中西教育差异,被公认为有启发、可信赖的国际通用养育宝典,曾获学而思大力推荐,尹建莉拍手叫绝。

一时间轰动全国。

而黄全愈本人,不仅是华裔旅美教育学家英国BBC“素质教育专家”,先后还担任过迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任、孔子学院院长

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同时,他还是北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员,中山大学的客座教授。

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除《素质教育在美国》外,他还出版过《家庭教育在美国》《玩的教育在美国》《生存教育在美国》《“高考”在美国》《天赋教育在美国》等系列著作,影响全球超过500w人。

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如果说蔡笑晚只是业余家教,那黄全愈教授,无疑把家庭教育变成了毕生事业。

深耕30年中西教育的他,亲手把儿子送进了哥伦比亚大学,培养出了曼哈顿最年轻的诉讼律师。

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而大律师矿矿,在爸爸的引导下,也是一路优秀到大。

15岁那年,他就在中国出版了第一本书《放飞美国》。

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随后在美国权贵广播公司著名栏目“All Things Considered”、《巴尔迪摩太阳报》、NBC、Fox等媒体做过专访。

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不仅学业、事业优秀,从小踢足球、打网球、练功夫、玩摔跤、音乐、绘画,样样不落。

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黄全愈教授常说:智慧养育,就是父母花1分力气,孩子省3分力气。

这些年,黄教授不断写书、在全球各地开讲座,给年轻爸妈咨询。

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唯一的信念就是:教会父母怎么教孩子,孩子在未来的路上才能少走弯路。

事实也确实如此。

越来越多的爸妈,在他的影响下,学会了智慧养育,越养越省心。

@杭州萌萌妈妈  女儿9岁 

我女儿语文成绩很好,可一碰到数学就头疼。

有一次杭州发放消费券,我突然想到了黄教授的“生活教育法",给女儿出上了数学应用题。

比如:牛奶2元一盒,妈妈有30元,今天搞活动满40减10元,请问妈妈今天能比平时多买多少盒牛奶?

虽然一开始萌萌不太能算出来,但我经常出题,她经常回答,生活中不知不觉把数学练了。

看女儿画画,我还会用画的方式,引导他做思维训练,孩子学习兴趣越来越浓。

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这妮子,数学成绩再也不让我操心了。

我也越来越认可黄老师说的:让孩子在玩耍中发现自己,才是真正的“赏识教育”。

@上海可可妈妈  儿子5岁

以前一直觉得教孩子是个技术活儿,但听了黄教授一席话,发现技术活儿也能很有趣。

那天,儿子花生被一辆车吸引了,那是红色甲壳虫,我随手一指,说了个“大众”。

没想到第二天,再看到这辆车,花生马上说出了“大钟”。

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我趁机会,使用黄老师的“关注引导法“,利用花生对汽车的痴迷,让他认识汽车颜色、形状、车牌号

看着孩子像海绵一样的猛吸收知识,我这个当妈的,不知道多开心!

@广州君君爸爸   儿子13岁

我家君君,刚上初一,他性格内向,做事没计划,经常磨磨蹭蹭,要逼着才学习。

听了黄老师讲座,回来我就把“目标管理法”给用上了,我们一起制定目标,拆解任务,小步完成。

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儿子做事越来越有条理、不仅改掉了拖延习惯,对学习也越来越上心。

前段时间,因为我儿子的写作观点新奇,想象力丰富,还拿下了全国语文作文比赛一等奖。

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很多家长甚至像常备感冒药一样,把黄全愈教授的育儿方法保存在手机里。

每每遇到孩子的学习、生活、习惯问题,都会在里面找答案。


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不少家长朋友,或许也和我一样。

重视教育,但不重视家庭教育,把教育仅仅看作是学校的事。

却忽略了,学校教育只是底线,家庭教育才能决定孩子发展上限。

如果你也担心孩子落后,希望孩子对学习充满热情,拥有好奇心、思维力、创造力等终身受益的核心素质。

不如,和我一起,花一顿饭的钱,将浓缩黄全愈教授30年的中美结合养育精髓——《给中国家长的52堂课》带回家。

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黄全愈老师说:

“玩”的“程序”被天然地写进了孩子的发育“基因”里,没有了玩,孩子就失去了活力,甚至生命力。

“玩”对于孩子的成长,就像生长维生素。孩子的好奇探索、想象思维、自我意识、自尊自信、道德习惯、个性特征等都是在和同龄人的玩耍中启蒙和完善的。

课程结合中西方教育差异,立足于中国教育土壤,围绕孩子十大素质能力,包括研究力、创造力、“会学”的能力、游戏力、契约精神、同情与关爱、人格品行、生存力、体魄力、思考力,培养全能型高素质孩子。

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黄全愈老师的每节课程后面都会附赠《给家长的操作建议》,直接解决家长难题,上手就能用!

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