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会阅读的孩子,人生有什么不一样?校长爸爸的12堂课,让孩子快速爱上看书写作!

亲子教育 2019-07-29 755人已学习
相信很多有孩子的宝妈宝妈们,都曾经遇到这样的困惑:

小时候,孩子的学习成绩还不错,为什么经历升学之后,学习成绩就直线下降,从“优等生”变成了“后进生”?

可能你也没有考虑过,这种情况的出现,跟孩子的阅读能力有非常大的关系。

不阅读的孩子
基本上已经具备了“差生”的潜质
很早之前,著名的教育家苏霍姆林斯基就曾说:一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生。

这种说法不是危言耸听。

有研究表明,学习能力这项看似复杂的能力,可以通过发展阅读能力而培养出90%以上。

在今天的学校教育中,几乎所有的科目都考察孩子的阅读能力 ,阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。

有调查发现,爱读书的孩子,将来优秀的比例比业余时间“玩手机”孩子要高出60%以上。
在以色列,每个孩子出生之后,父母会将蜂蜜涂在书籍上,让孩子吮吸着书籍,感知书籍是甜的,因此,孩子也将阅读作为一生的爱好;

在芬兰,从孩子出生起,父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听,让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子;

在荷兰,孩子满四岁就开始去学校的图书馆借书看。学校还给家长专门发指导,教给父母如何配合学校在家培养孩子的精读能力。
之所以这么多发达国家都注重培养孩子和家庭的阅读习惯,也是因为孩子的阅读能力对未来的发展具有极大的影响作用。

学霸从来都不是天生的,通过后天的努力,每一位孩子都有学霸的潜力。
会阅读的孩子
人生有什么不一样
阅读会形成孩子的情商和解决问题的能力
有研究表明,喜欢阅读的孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高。这是为什么?

从心理学角度讲,人是用语言思维的动物,语言越清晰,思维就越清晰;

喜爱阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,也往往比从不读书的人快得多。
阅读习惯决定了孩子未来的发展
被评为 “ 最伟大的50部纪录片 ” 之一的英国纪录片《人生七年》,用长达49年的时间跨度,试图验证一个普遍存在在社会中的观点:你的出身阶级,会决定你的未来。

剧组随机选择了14个不同阶层的孩子,每七年进行一次拍摄,从7岁开始,14岁,21岁,28岁,35岁,42岁,49岁,一直到56岁。
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