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如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案

亲子教育 2019-07-29 694人已学习

如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案

你的思维模式,你对自己的看法,深刻地影响着你这辈子的活法。

——卡罗尔·德韦克


01

思维模式“拯救”智力

晓晨是一名三年级的小学生,有着严重的“数学恐惧症”,每次遇到不会做的题目,她都会非常焦虑,然后生气,最后大哭一场,一闹就是一个小时。

一次偶然机会,作为实验志愿者,她参加了中科院心理所组织的成长型思维实验培训。短短两周,晓晨的数学恐惧症有了明显改善;一个学期之后,她的数学成绩从全班倒数第四跃升到前五名。

有意思的是,实验过程不涉及讲解任何数学知识,只是注重培养学生的成长型思维模式。

无独有偶,香港岭南大学曾公布过一项教育实验结果:仅参与2个学时的成长型思维课程培训,一学期后,学生的数学成绩(相比对照组)提升了近4分。

该课程同样与数学没有半点关系,成绩提升只是课后自然而然发生的结果之一。

究竟什么是成长型思维?孩子的学习成绩和它又有怎样的联系?


02

成长型思维 VS 固定型思维

视频名称

成长型思维,源于美国斯坦福大学卡罗尔·德韦克团队的研究成果,被认为是近几十年来教育领域最伟大的、最值得应用推广的科研成果。

拥有成长型思维的人相信才智是可以通过后天努力改变的,天赋只是起点,成功来源于尽自己最大努力做事,来源于学习和自我提高。

他们认为自己的潜力是未知的,困难和失败只是帮助自己进步的挑战,对学习充满热情。

与成长型思维相对的是固定型思维,拥有这种思维的人认为智力和能力是一成不变的,成功只是证明自己了的天赋和能力。

他们往往害怕失败,因为担心自己看起来不那么聪明、比较笨,而拒绝接受挑战、面对困难,由此他们的发展潜力会受到限制。

拥有成长型思维的孩子,更能在做事的过程中享受到乐趣,遇到困难时,也更乐于寻求帮助,不会轻易放弃。

正如前文受益之后的晓晨所说,“每个人都能变得更聪明,而思考难题正是把自己变强的机会,只要努力,每个人都能学会。”

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03

思维模式决定人生轨迹

不久前,一位已是两个孩子母亲的三十七岁女硕士在论坛发帖求职。

她毕业于国内顶尖大学,在外企工作近十年,因为部门关闭被裁员,只能重新找工作。

短期内月薪三千就可以。

作为一个有十年外企工作经验的硕士生,她的要求可以说很低很卑微。

然而很长时间过去了,还是没结果。

一时间,网上的评论沸沸扬扬。有人感叹读书无用,有人感慨中年危机,却很少有人去关注这位硕士找不到工作的根本原因——

她做过科研合作管理,但只是“打杂”;本专业的注册证书没考下来;考了个日语1级,却不能口头交流;英语还行,但也只是考研时英语成绩过得去。

这是固定型思维的典型代表:

顶尖大学毕业,入职外企,这一路的成绩让她沾沾自喜,她认为已经很好地证明了自己的能力。所以,她没有专注于提升自己的技能,专业证书没考下来,学习日语英语半途而废,遇到困难就退缩,结果被解雇后连一个温饱的工作都找不到。

如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案

相反,同样名校出身的大三学生林凯,拥有的就是成长型思维。

在很多同学陶醉在考上名牌大学,被人夸赞聪明有能力的喜悦中时,他已经早早地开始在写作路上狂奔了。

自入学之初,他就利用课余时间持续写作,虽然被拒稿数十次,但他不断在失败中总结经验,精进自我,如今已成为多家平台签约作者,出版了自己的书籍,还是几个网络社群的运营者。

尽管还没毕业,林凯已经有稿费,版税,工资等多渠道的收入,早早地实现了经济独立。这样的年轻人,怎么会发愁走出校门找不到工作呢?

求职硕士与林凯的差距,就源于二人思维模式的不同,思维模式决定了人生层次。

我们大部分人是两种思维模式的混合体、矛盾体,一方面我们渴望做出改变,取得进步,一方面又害怕失败,不肯踏出舒适圈。

每当成长型思维鼓励我们决定迈出舒适圈时,固定型思维模式人格就会前来阻止。

下一次,告诉自己:“我知道可能会失败,但是我愿意尽全力一试。”

如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案


04

思维模式影响育儿方式

思维模式的差异不仅决定着我们的成长和成功,还影响着我们作为父母对子女的教育方式,影响着孩子思维模式的形成。

具有成长型思维的父母,更善于称赞孩子的努力,教孩子拥抱挫折和挑战。


  • 当我们表扬孩子时

固定型思维模式父母会说:“你能考到90分,你真的很聪明。”

这是对孩子智力水平的表扬,是在表扬孩子的天赋。如果高分意味着他们聪明,那么考了低分就意味着他们很笨,这就会损害他们学习的动力。

成长型思维模式父母会说:“你能考到90分,你真的很努力,这是你认真复习的结果。”

这是夸奖孩子通过自身的实践、学习获得的成就,是夸奖孩子以成功为目标的努力的过程。


  • 当我们鼓励孩子时

固定型思维模式的父母,会说:“你这么聪明,一定能考95分的,继续努力。”

成长型思维模式的父母会说:“如果能继续努力,很有可能考95分,超越自己。”

虽然目标一致,但是两种表达方式对于孩子的影响却截然不同。

如果孩子没有考到95分,前者的孩子会认为自己不够聪明,久而久之,会失去自信、质疑自己。而后者的孩子只会认为自己的准备不够充分,不会怀疑自己的智商、否定自己,下次也会更加努力。

如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案


如何培养积极上进的孩子?让成长型思维告诉你答案

有研究人员问过孩子们这样一个问题:“你认为爸爸妈妈为什么要看你们的试卷?”

固定型思维的孩子回答说:“他们想看看我是不是够聪明。”

而成长型思维的孩子说:“他们想知道我哪里做的不好,帮助我改正。”

拥有成长型思维的孩子更能认识到自己进步的空间,而这正是教育成功的关键——让孩子相信,他拥有让自己变得更好的力量。


如果您希望把孩子培养为成长型思维,又苦于没有具体方法,那么,您一定不要错过本课程。

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《如何培养积极上进的孩子》

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课程大纲

15 Jan. 2019


  • 请相信,你的孩子可以进步


  • 表扬孩子,别只会夸“聪明”


  • 如何培养不怕失败的孩子


  • 三招打造爱学习的“小学霸”


  • 如何帮孩子把目标变为现实


  • 孩子学什么都只有三分钟热度怎么办

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