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一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?

亲子教育 2019-07-29 561人已学习


《扬子晚报》今日报道了两则新闻:

南京吴女士,女儿读小学一年级,用她的话说,只要进入作业环节,“吼娃”便是家常便饭。而这一次,孩子竟然直接跪在她面前,边哭边求“妈妈,你饶过我吧”,那一刹那吴女士整个人都蒙了。

面对同样难题的还有家住镇江的王女士,她告诉记者女儿马上要中考了,但还是喜欢看手机玩游戏,爸爸发现后就动手打了女儿。“我忘不了女儿当时的眼神,她冷冷地对她爸说了一句‘我恨你!’”

在对教育生态感到无可奈何的同时,小编更加关注新闻当事人的亲子关系:

仅仅因为学习就让亲子关系跌入“冰点”?家长要靠吼、严厉责罚来管教孩子,让孩子听话?孩子要下跪才能让家长看在眼里,看到心里?

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?


今天,小编要和大家聊一聊关于亲子关系的高效沟通。

国家二级心里咨询师于小尛老师说过,家长教育孩子的过程可归纳为三种沟通方式——言教、身教、境教。言教是指语言交流,身教是指以身作则,境教则是为孩子创造良好的家庭氛围,而这些沟通方式的效果综合影响着家庭中的亲子关系。


言教

 说给孩子听,用孩子接受的方式 

在孩子的成长过程中,家长与孩子最多的沟通就是言语交流,告诉孩子要这样做,不要那样做。但孩子能否听进去,就需要家长找到适合的表达方式,而适合的前提就是考虑孩子的感受。

之前听过心理咨询师赖佩霞老师在《我是演说家》节目中的演讲,她说:

妈妈对我的教育方式就是“我骂你是因为我爱你”,我学会了,却因为这种方式在自己的亲密关系中撞得头破血流,我逐渐意识到,骂孩子不是因为爱,是因为情绪管理不好。

当你因孩子不听话而指责时,当你因孩子写作业磨蹭而大吼大叫时,孩子眼中看到的是:你满嘴是爱,却面目狰狞。

孩子小时候,被动接受。孩子长大了,有了判断,学会了“反抗”,与家长的“战争”也就此起彼伏。

然而可怕的是,孩子的潜意识可能会把这种“战争”复制到下一代。

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?

爱孩子,用孩子接受的方式;说话,用孩子听得进去的方式。

不要站在大人的角度、正确的一方,去指责孩子的片面、不好的习惯。交流的双方要站在平等的位置,将心比心,相互理解,才会有好的沟通效果。

孩子放音乐打扰你休息了,不要威胁他后果自负,告诉他声音小一点,吵到别人休息是不礼貌的行为。

孩子写作业磨蹭,不要在一旁没完没了地催促,拿本书坐到他身边,陪他静下心来,给他计时,培养时间观念。

孩子房间乱了,不要命令他立即收拾干净,告诉他应该保持房间整洁,然后给他安排时间的自由。

孩子也是第一次当孩子,也是慢慢学习的过程,给与他们多的耐心和宽容,帮助他们走得更稳,而不是拽着跑得跌跌撞撞。我们都是从孩子时代过来的,应该知道孩子更想要什么。

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?


身教

 做给孩子看,发挥榜样的力量 

家长们都听过“正人先正己”,在教育孩子的过程中,更要以身作则。如果家长不能规范自己的行为,却苦口婆心地规劝孩子,孩子会听吗?

德国哲学家雅斯贝尔斯说过:什么是教育?教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

甜甜今年读二年级了,还是喜欢把东西乱扔,妈妈每次跟在她后面东捡西捡,还耳提面命地让甜甜整理好自己的东西。但甜甜不听,反而质问妈妈,“为什么爸爸可以乱扔,我不能?”后来,妈妈和爸爸商量着要给孩子做榜样,爸爸也按照妈妈的要求来,甜甜也开始自己整理东西了。

这就是榜样的作用,与榜样的力量相比,言语的管教也就略显苍白。

记得有一句很有智慧的话:给孩子好的教导和坏的榜样,只不过是点头向他们打招呼,把上天堂的路指给他们,同时却用手抓住他们,带他们下地狱。

所以,下一次,当你批评孩子不讲信用时,反省一下自己是否曾失信于人。当你指责孩子做事三分钟热度时,反省一下自己做事情能否坚持到底。

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?


境教

 听孩子说,创造良好的家庭氛围 nbsp;

家庭氛围是孩子成长的首要环境因素,对孩子性格的形成有着举足轻重的影响,同时,好的家庭氛围,都有着更为亲密的亲子关系。

最近朋友在准备新家装修,他家孩子桐桐今年6岁,对于自己的新房间万分期待,就提出要自己设计房间,要买一个小书架,有专属的玩具柜,用来摆放心爱的洋娃娃……可是说到一半,就被妈妈粗暴地制止了,“房间那么小,要什么书架玩具柜”,然后妈妈转头和爸爸继续商量沙发款式。

试问,桐桐还会期待他的新房间吗?孩子看到新房间后,也只会想着“这不是我想要的房间”。

试想,如果孩子长期面对如此强势、专制的父母,还会敞开心扉、说出自己的想法吗?等到他离家去学校寄宿,对这个家庭的责任感只会越来越弱,与父母的亲密关系也会越来越淡薄。

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?

其实,好的家庭氛围有一个共同点:鼓励孩子多发言,家长多倾听,多采纳孩子建议。

而大部分家庭的真实写照是:父母不善于倾听孩子,孩子不愿意和父母交流。

我们常说要尊重孩子,愿意倾听孩子说话,就是尊重孩子。当我们总是对孩子说“不行”“禁止”“不可以这样”,就是在不知不觉中“否定”了孩子。

所以,带上耐心、给予孩子全部注意力,仔细倾听。

当孩子跟你说一件事时,放下手机或者停下手中的工作,全神贯注地认真倾听。

当孩子考试成绩不好时,停止下一秒的指责,倾听孩子,帮他找出问题所在。

当看到孩子心情不好时,扮演好朋友的身份,让他尽情表达,哪怕是没完没了的抱怨。

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教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起,慢慢走过他的孩提时代和青春岁月。在这路上,难免会有被气疯和失去耐心的时候,不要因为沟通的不顺畅,错过了孩子向我们展示的生命最初最美好的风景。

所以,各位家长一起来学习吧,掌握亲子沟通的高效方法,建立亲密的亲子关系。


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海风教育心理讲师、国家二级心理咨询师于小尛老师,精心定制,7天课程,每天10分钟,为家长提供《高效亲子沟通》秘笈。

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课程大纲

14 Nov. 2018

一年级娃跪求妈妈饶过自己 :亲子沟通怎么了?


  • 高效亲子沟通的基础-亲子关系


  • 高效亲子沟通的基础-家庭氛围


  • 亲子沟通的话术(上)


  • 亲子沟通的话术(下)


  • 亲子沟通中引发的思考(上)


  • 亲子沟通中引发的思考(下)


  • 亲子沟通的核心

END

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